>
Analiza danych, synteza, strategiczne myślenie, Mabor, 10-11.04.2006
Jak rozwijać umiejętności analizy i wnioskowania?
Jak rozpoznać zagrożenia i szanse przy rozwi?zywaniu problemów?
Jak przygotować i efektywnie przeprowadzić prezentacje i dyskusje?
Szkolenie jest adresowane do:
• Wszystkich osób zarz?dzaj?cych i podejmuj?cych decyzje zwłaszcza obarczone dużym stopniem ryzyka
• Wszystkich osób wykorzystuj?cych decyzje grupowe i stymuluj?cych innych pracowników do pracy kreatywnej w organizacjach
• Wszystkich specjalistów i menedżerów wykorzystuj?cych myślenie proceduralne w pracy zawodowej
• Wszystkich pracowników zainteresowanych wzrostem własnych kompetencji syntetycznego i logicznego myślenia, zwłaszcza tych, którzy przedstawiaj? swoje analizy i wnioski przed audytorium
Cel szkolenia:
• rozwój umiejętności myślenia dywergencyjnego i konwergencyjnego w sposób dostosowany do warunków i problemu
• rozwój umiejętności wnioskowania i przewidywania zagrożeń i szans w rozwi?zywaniu problemów
• wzrost wiedzy i umiejętności w zakresie wykorzystywania myślenia jako algorytmu i heurystyki w pracy zawodowej
• wzrost wiedzy i umiejętności przygotowania i przeprowadzenia efektywnych i syntetycznych wniosków w pracy końcowej ( np. prezentacje, dyskusje)
Efekt szkolenia:
• Wzrost umiejętności podejmowania decyzji i oceny sytuacji w poszukiwaniu zasobów i zagrożeń jako konsekwencji strategicznego wnioskowania
• Rozwój umiejętności myślenia dywergencyjnego nastawionego na wykorzystywanie sprzeczności
• Rozwój umiejętności wykorzystywania naturalnych zachowań ludzi, także stereotypów i pracy z błędami popełnianymi we wnioskowaniu
• Wzrost motywacji wewnętrznej
• Poszerzenie wiedzy dotycz?cej modeli podejmowania decyzji i oceny ryzyka
• Rozwój zdolności przewidywania pułapek i zagrożeń zwi?zanych z operacjami składaj?cymi się na myślenie
Szczegółowy program merytoryczny:
Dzień I – myślenie jako algorytm i heurystyka
1. Myślenie jako algorytm i myślenie jako heurystyki – blok ćwiczeń oraz mini wykład na temat prawidłowości myślenia
2. Myślenie w pracy zawodowej – podstawowe pułapki zwi?zane ze sztywności? myślenia, wykorzystywaniem procedur
3. Ustalenie sposobów rozpoznawania i ustalania celów analizy i innych operacji umysłowych (stawianie zrozumiałych hipotez i pytań, określanie wskaźników wspomagaj?cych proces myślenia)
4. Przedstawienie jednolitych narzędzi analitycznych i syntetycznych wraz z wyjaśnieniem rozumienia podstawowych pojęć (blok ćwiczeniowy)
5. Trening myślenia kreatywnego, dywergencyjnego w odniesieniu do problemów narzuconych
Dzień II – praktyczne wykorzystanie myślenia sprawnego w pracy zawodowej
1. Przygotowanie moderowanej dyskusji oraz prezentacji danych przez uczestników we współpracy z trenerami na tematy wygenerowane wspólnie przez grupę uczestników – blok treningowy
• wspieranie wykorzystywania myślenia sprawnego w etapie przygotowawczym i w etapie wykonawczym
• aktywizowanie myślenia własnego i myślenia innych
• twórcze wykorzystywanie pracy grupowej i dyskusji
2. Wybór i definiowanie informacji kluczowych dla wyznaczonego celu prezentacji, dyskusji czy innych form używania wnioskowania z etapu przygotowawczego (selekcja informacji, priorytetyzacja wniosków i weryfikowanie hipotez wstępnych).
3. Wypracowanie przejrzystej formy analizy błędów i weryfikacji założeń – analiza efektu ojcowskiego, myślenia wstecznego. Procedury kontrolne.
4. Wprowadzenie metod rozpoznawania końcowych oczekiwań odbiorców i własnych poprzez
a. autoanalizę
b. zdefiniowanie relacji
c. poznanie metod komunikacji i reguł ? wywierania wpływu.
5. Trening umiejętności prowadzenia wnioskowania w sytuacjach zmieniaj?cych się i obarczonych ryzykiem – modele podejmowania decyzji, ocena ryzyka i zagrożeń, antycypacja rozwoju sytuacji. Blok ćwiczeniowy.
Warunki uczestnictwa: Wymagane potwierdzenie dokonania płatności.
1. Możliwe formy płatności: gotówka, karta bankowa, przelew bankowy na konto: Francuska Izba Przemysłowo – Handlowa w Polsce, BISE SA III o/W–Wa n ? 05 1370 1037 0000 1706 4017 2003.
Potwierdzenie uczestnictwa i przesłanie zgłoszenia traktujemy jako zobowi?zanie do zapłaty
2. W przypadku anulowania zgłoszenia w terminie krótszym niż 14 dni przed rozpoczęciem szkolenia wpłata na poczet uczestnictwa niepodlega zwrotowi. Nieodwołanie zgłoszenia i niewzięcie udziału w szkoleniu powoduje obci?żenie pełnymi kosztami uczestnictwa. Odwołanie zgłoszenia wymaga formy pisemnej. Prosimy o przesłanie informacji faxem (22) 69675 90, lub drog? elektroniczn?: joanna.jaroch(@)ccifp.pl. W każdym momencie można wyznaczyć na swoje miejsce innego uczestnika.
3. W przypadku niewystarczaj?cej ilości uczestników CCIFP zastrzega sobie prawo do odwołania lub przełożenia spotkania. W przypadku odwołania szkolenia zwracamy uczestnikom koszty.
Mapa dojazdu
